Een van de adviezen in het canonrapport is het ontwikkelen van een 'Schatkist van Nederland'. Doel van de schatkist is om de leerkracht te ondersteunen geschiedenisonderwijs op een aansprekende manier tot leven te brengen met behulp van replica's en realia.
Anno, promotiebureau voor geschiedenis, heeft dit advies ter harte genomen en onderzoekt op dit moment de haalbaarheid en inhoudelijke invulling van de kist. Moet je een replica van het eerste treinkaartje in de kist opnemen of spreekt een miniatuurstoommachine bij leerlingen meer tot de verbeelding om het venster 'De eerste spoorlijn, 1839; De versnelling' tot leven te brengen? En met welk voorwerp kan het venster 'Spinoza, 1632-1677; Op zoek naar de waarheid' het best tastbaar gemaakt worden?
Discussieer mee in het schatkistforum op deze site (inmiddels verwijderd, redactie) over de voorwerpen die in de kist zouden kunnen.